На семинаре в Кореличах учителя и воспитатели узнали, как помочь ребенку адаптироваться в школе

Поступление в школу — это начало нового этапа в жизни ребёнка. Переходный период от дошкольного к школьному детству считается наиболее сложным и уязвимым. Для того, чтобы он прошёл как можно «безболезненно», необходимо тесное сотрудничество детского сада, школы и семьи. Поэтому проблема преемственности между дошкольным и начальным образованием актуальна во все времена.

11 октября на базе ГУО «Детский сад №2 г.п. Кореличи» состоялся семинар  для учителей 1 и 4 классов и воспитателей дошкольного образования старших групп  района по теме «Организация работы по преемственности детского сада, школы и семьи в учреждениях образования – основа подготовки первоклассника». Заместитель заведующего по основной деятельности Жук Г.П. выступила с приветственным словом, познакомила участников с программой семинара, отметила актуальность и значимость организации работы по преемственности в учреждении дошкольного и общего среднего образования, познакомила с формами работы по повышению организации работы по преемственности.

Особый интерес у участников семинара  вызвала практическая деятельность, в ходе которой воспитателям дошкольного образования было предложено посетить урок чтения в 1 классе (учитель Купцевич И.Б.), а учителям начальных классов – интегрированное занятие по образовательным областям «Подготовка к обучению грамоте», «Элементарные математические представления» и «Ребёнок и природа» (воспитатель Яковлева Ж.И).

После просмотренных занятий педагоги приняли участие в совместном мероприятии воспитанников детского сад и учащихся 1 класса средней школы №2 г.п. Кореличи «Детский сад и школа по дороге к знаниям», которое подготовили воспитатель дошкольного образования старшей группы Артюх И.Н. и учитель 1 класса Умрейко Н.А. В ходе мероприятия ученики рассказали дошколятам, что такое школа и как у них прошёл первый месяц учёбы, а ещё познакомили с правилами школьной жизни. Воспитанники старших групп вместе с учениками приняли участие в игре «Собери портфель» и показали, что им осталось ещё чуть-чуть подрасти и они  будут готовы идти в школу.

Подводя итоги семинара, педагоги отметили, что реализация преемственности детского сада и школы имеет большое значение для развития ребенка. Правильная организованная работа по преемственности — это залог успеха обучения детей начальной школы.

Семинар получил высокую оценку коллег – слушателей семинара за актуальность, качество и глубину представленного материала, профессионализм педагогов, подготовивших мероприятие.

Галина ЖУК, заместитель заведующего по основной деятельности ГУО «Детский сад №2 г.п. Кореличи»